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書香,點燃夢想的種子

p2p网贷理财平台 www.447444.live 存善念,傳愛心。重慶武隆區吳小燕一家用堅持和信念為貧困兒童建起“筑夢書屋”,帶給困境群體溫暖與光亮,她的家庭先后獲評全國書香之家和全國最美家庭。

關鍵詞: 書屋

 

從2009年開始業余做公益,30歲的武隆區規劃和自然資源局職工吳小燕,用十年時間活成了自己兒時最期待的模樣,而在追求初心的路上,與家人相親相愛、相互扶持也讓這個平凡的家庭收獲幸福和榮譽。

“筑夢書屋”的8個春秋

“讓困難的孩子有夢想,更有實現夢想的機會。”是吳小燕給自己立下的志向。這緣起兒時,小燕目睹了最要好的朋友小向,一個人人夸贊的小姑娘染病、輟學、死亡的過程,小伙伴那無助而慌張的眼神烙印在她小小的心中,那時候的她多么渴望小向能得到好心人的幫助。這份記憶在小燕心底埋下了做公益服務的種子。

2009年,吳小燕在大學里成立了“綠聯愛心協會”,專注于開展志愿服務活動。自此,她一邊兼顧學業,一邊做公益,日子繁忙而快樂。有一次,小燕去一個很偏遠的鄉村學校做數學支教老師,授課之前,她拿出前一天晚上準備好的“摸底試題”。有一道題,25+25=?結果12歲小兵的做題方法讓她大吃一驚,“他先寫了25個‘1’,然后寫了一個‘+’,接著又寫了25個‘1’,從第一個‘1’開始數到最后,約摸七分鐘后,在‘=’后面寫上了‘50’。”她深深感受到邊遠農村太亟需教育扶貧了。

大學畢業后,吳小燕放棄了城里高薪工作,選擇回到家鄉,盡自己綿薄之力幫助更多的人。她發現當地農村留守兒童特別多,他們對課外書有著強烈的渴望。“這些孩子的父母長期不在身邊,缺乏關愛,缺乏課外書,缺乏開闊眼界的機會……”孩子們期盼眼神中的酸楚,她深受觸動。
“我堅信讀書可以改變命運”。大學三年的志愿者經歷,讓吳小燕更加堅定兒時最初的夢想。她萌生了為孩子們建圖書室的想法。

2011年,她與父母商量后,將家里一間小屋子騰了出來。父親又花300元,買來了幾塊舊木板,自己動手做成書架和書桌。一家人精心布置,將圖書按照分類,整齊地擺放在書架上,還備了學習用品、四盞臺燈和兩把椅子。很快,10平方米圖書室有了點模樣,吳小燕給它起名為“筑夢書屋”。

如今,筑夢書屋已經和小燕一家走過了8個春秋,它在這個平凡家庭的執著堅守下,面積從10平方米到了60平方米,圖書從30余冊到了6000余冊,簡陋的設施設備變成了教學、活動一應俱全的公益書屋……更有不少愛心人士感受到這份“大愛”,紛紛加入幫助留守兒童、貧困兒童的行動中來,在筑夢書屋中奉獻愛心,收獲感動。

孩子們在筑夢書屋中收獲知識和笑容

孩子們在筑夢書屋中收獲知識和笑容

書屋奏響愛之歌

在筑夢書屋,吳小燕不但與孩子們分享知識,還邂逅了愛情。2014年,她在一場筑夢書屋的公益活動中結識了同樣熱心公益的丁法。

“當時小燕一邊支撐著筑夢書屋,一邊準備著考研,我驚訝于這個小姑娘的大能量。”丁法至今記得第一次見吳小燕時的情景,他被小燕的善良與堅持打動。“人家談戀愛約會都會選電影院、咖啡廳,我跟小燕約會卻一直是在筑夢書屋,在孩子們‘眾目睽睽’之下。”丁法笑著說,因為同樣熱衷公益,2015年,兩人共筑了一個愛的小家庭。

婚后沒多久,丁法就被調往外地工作,吳小燕因為筑夢書屋也無法去丈夫那里團聚。對于妻子的“偏心”,丁法一直很體諒,“我愛上她是因為她的善良,所以從來也沒有想要她舍棄筑夢書屋。”

對于聚少離多的常態丁法不但沒有抱怨,反而對妻子的公益事業十分支持。“他是我強大的支撐力,有他在,我才能全心全力地干公益。”業余時間,夫妻倆也在繼續學習充電,當本職工作與筑夢書屋的輔導課程有沖突時,他們都會互相協調。小燕不能去的時候,丁法就會代她照顧好書屋的孩子們。相互商量、相互扶持,將愛演繹成了一首琴瑟和諧的公益協奏曲。

盡管有時特別辛苦,但每當看到別人擺脫困境后的喜悅,夫妻倆都會被感染。在武隆區浩口鄉的偏遠山村,11歲小楊的父母身體殘疾,并經常吵架,這讓原本性格內向的他,越長大內心越封閉。

吳小燕經常與丈夫和志愿者們去小楊家看望、開導,并為他申請助學金,帶他到筑夢書屋一起參加讀書分享活動。2015年,小楊氣管發炎,高燒不退,家里又沒錢醫治,病情越來越重。他們得知后,立即自掏腰包,把孩子送到醫院救治。

吳小燕說,她在幫小楊申請QQ號時,小楊設置的密碼驗證問題是:人世間什么最珍貴?答案:愛心。“當時心里一暖,讓我感到這些年的付出是有成效的。孩子雖然嘴上沒有說過感謝,但我們的行動已經在孩子內心播下了愛的火種,并且生了根發了芽。”每次的公益活動,她都能加深自己對生活的感悟,更加珍惜現在,把握身邊幸福。

“志愿者這條路并不輕松,但我從未想過放棄。幫助需要幫助的人,我會發自內心地感到開心。”吳小燕相信,愛終將是可以傳遞的,只要你有一顆愛人的心,并為之堅守,那么別人一定也會愛你。

放飛孩子的夢想

如今,筑夢書屋每周六下午都會舉行一場“讀書會”,大家以書會友,分享一周來的讀書心得和體會。“每一個堅持下來的孩子都是筑夢書屋的小主人。”吳小燕很開心。

15歲的冉沁怡是筑夢書屋的班長,4年前她第一次來到筑夢書屋時還是個羞羞答答內向的小女孩,缺乏自信心,見到人總是低著頭,不搭話。而現在書屋一有活動她就積極通知大家,有時間還會兼職做讀書會的小主持。從介紹老師、提問交流,關照每位參與者,到最后活動總結,她一點不怵,表現得挺老練。

12歲的小雷也是筑夢書屋的小骨干。小雷父母離異,爸爸常年臥病在床,他從小由奶奶帶大。小燕第一次和丈夫去家訪時,瘦瘦小小的他站在墻邊,想說話又不敢說。如今小雷也伴著書屋走過了三個春秋,變成了陽光大男孩,偶爾會和冉沁怡輪流出任筑夢書屋讀書會的小主持。責任心強的他還關注學校霸凌事件,積極協調同學之間的小摩擦,并在老師幫助下尋找解決辦法。
很多像冉沁怡和小雷這樣的孩子,與書屋結緣后,都獲得了較快的成長。在一次書屋活動中,小燕問孩子們為什么能堅持來書屋閱讀,他們的回答讓她十分感動。12歲初一學生黃斯月說:“到筑夢書屋看書,分享開心或者不開心的事已經成為一種生活的習慣,除非特殊原因不能來,一般情況都不會請假。”

“很喜歡在筑夢書屋靜靜地看書,很輕松快樂,能認識很多朋友,一起努力學習,所以想要一直堅持下去。”

“在筑夢書屋里,有一種很幸福的感覺,沒有自卑感,沒有壓抑感,不會擔心被人譏笑,可以認識真誠的朋友,一起交流學習。”

孩子們七嘴八舌的真心話,也是吳小燕堅持下去的一大動力。“好比一顆石子,丟到水里后,會激起一圈圈的波紋,不斷地向外傳遞、輻射。如果我還做了一點被大家認可的事情的話,我也只是被別的‘石子’泛起的能量感染了而已。”

10年的公益之路,吳小燕一家共計組織參與了千余次志愿服務活動,每年組織參與各類閱讀經驗交談會、讀書會百余次。全家人同心協力,建起用書構成的夢想空間,傳播著真知和愛心的種子。

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責任編輯:楊華
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